Inden afrejse

Tanker om opholdet 

Med en uge til at det hele starter, sidder jeg herhjemme og tænker over hvordan det hele bliver. Jeg vil forsøge at give et/flere bud på hvad jeg tror bliver de største udfordringer, fagligt som personligt og tænke mig til hvilke bekymringer og ekstrem kulturelle forskelle jeg vil møde. Hvad jeg vil savne og hvad jeg vil have styrket efter opholdet er svære emner at forholde sig til, men jeg skal komme med mine bedste bud:

Udfordringer - Umiddelbart er jeg spændt på kommunikationsdelen; taler vi samme "sprog"? - må jeg erkende en sarkastisk side, som de måske ikke kan forstå? Og kommer jeg til at forstå de unge menneskers slang og ordsprog? Dette er dog meget personlige udfordringer, men de kan hurtigt komme til at betyde meget fagligt, hvis kommunikationen ikke lykkedes - dog er jeg SLET ikke bange for dette!

En konkret faglig udfordring ... - der kommer sikkert mange, især grundet en helt anden kultur. Herhjemme findes rigeligt med faglige udfordringer, hvilket er super godt og giver mulighed for konstant udvikling. Dog føler jeg mig tiltrukket af nogle særlige emner, som jeg vil gribe fat i under opholdet og her kommer nogle udfordringer sikkert til at spille ind. Bl.a. vil jeg koncentrere mig om forældresamarbejde - især også pga. det socialbelastede miljø skolen er placeret i, de unges kulturelle forståelse af dem selv og andre (her også med tanken om inklusion) og så vil jeg lade mig inspirere, fagligt som personligt, af hvordan de ansatte lader "svære" og "skæve" unge indgå i det "normale".   

Bekymringer og savn - Når jeg skal sidde længe og tænke over det, så er det vel i sagens natur, fordi der ikke rigtig er nogle bekymring at finde. Om disse skal komme snigende under opholdet vil jeg ikke afvise, men håber det naturligvis ikke. Rent praktisk er jeg bekymret for om jeg kommer op på det antal timer, jeg skal have i praktikken - men samtidig er jeg ikke i tvivl om at udbyttet bliver helt enormt.
Et savn ... - enkelte fødevare, og måske vante rutiner. Heldigvis er det noget jeg kommer hjem til igen, medmindre nye fødevare og rutiner bliver at foretrække i New Zealand :)
Om det at være dansk og komme til et andet og nyt land tænker jeg ikke særlig meget over, når det er netop dette land. Jeg tror på at vi ikke er så forskellige fra hinanden, rent kulturelt og økonomisk set, hvilke er 2 faktorer der spiller en stor rolle, når man skal "finde" sig selv i et andet land. Fortællinger om landet og dens befolkning leder mig også i den tanke, at befolkningen er imødekommende og gerne vil hjælpe.   

Styrker - Når jeg er vendt hjem igen så jeg gerne at have styrket mine personlige forforståelser/fordomme i en positiv retning, så jeg kan blive endnu bedre til at se mennesker, som det de er og intet andet. Fagligt ser jeg gerne at jeg har fået styrket en mere positiv og ny forståelse af inklusionsbegrebet, da jeg ved de anvender metoder og har tilgange, som jeg tænker vi kan lære af, særligt med henblik på den nye skolereform. 

Jeg synes det er svært at nedfælde forventninger til noget man endnu ikke ved hvordan er og bliver. Igen kan jeg gribe nogle tanker, som leder mig i en retning, men om denne bliver fortsat er ikke til at vide. Som nævnt i udfordringer vil jeg fokusere på forældresamarbejder og håbe at jeg kan interviewe en eller flere forældre om skolens tilgang til deres børn. Derudover håber jeg at komme i kontakt med skolens musik og/eller dramaunderviser og få inspiration og lærdom med på min vej. Hvis denne ikke findes så måske undersøge hvilke tilbud børnene ellers kan få. Herudover vil jeg som led i Deres skolegang de 6 mdr. jeg er der, lære dem (børnene og de ansatte) at kende og derved også lære Deres historie - kulturelt, fagligt og personligt - og på den måde forsøge at forstå mennesker i bredere forstand - i al almindelighed. Det glæder jeg mig særligt til!